南京晓庄学院课程大纲模板及格式要求
×××××课程大纲
（课程名称：黑体，三号，1.5倍行间距，居中排）
课程代码：
课程学分：
课程总学时：
适用专业：
【以下内容均为宋体，固定值20磅行间距，正文五号，大标题小四号、加粗，段前、段后均为0，首行缩进2字；页面设置：A4, 页边距，上、下、左、右均为2.50厘米】
一、课程概述
（一）课程的性质
主要叙述本课程在专业人才培养中的地位、作用和功能，与先修课程的关系，以及课程类型等内容。
1.本课程是…………
2. ………
（二）设计理念与开发思路
主要阐明课程教学应遵循的指导思想和基本原则、课程设置依据、课程内容结构、理论与实践比例、课时安排说明、学分分配与考核评价方式等内容
1.本课程…………
2. ………
二、课程目标
课程目标是通过该门课的学习，要求学生达到的目标，涵括知识目标、能力目标和素质目标
（一）知识目标
……
……
（二）能力目标
………
………
（三）素质目标
………
………
三、课程内容与要求
课程内容、要求与教学设计为课程大纲主要内容
（一）课程内容与要求
课程内容与要求包括各学习领域（单元）中的学习任务、知识要求、能力要求、素质要求、授课形式和学时安排等。根据专业课程目标和涵盖的任务要求，确定课程内容及学生应获得的知识、能力与素质。
……
（二）教学设计
…………
四、课程实施建议
课程实施建议内容包括教学建议、教学评价、教材选编、课程资源开发与利用等方面的建议。
（一）教学建议
即本课程的教学理念、教学设计、教学的重点难点及解决办法、教学方法和教学手段。要体现课程改革基本理念，采用多样化的教学方法，以提高学生的教学参与程度，激发学生学习的积极性和主动性。
本课程采用…………
（二）教学评价
即本课程的评价（考核）方式建议，应体现多元评价方法，重视教学过程评价，突出阶段评价、目标评价、理论与实践一体化评价等。
本课程采用…………
（可采用表格形式）
（三）教材选编
教材选编应围绕课程性质、课程目标、教学内容进行，要明确教材选编必须符合课程大纲要求，优先选用省部级以上规划教材。
1.教材的选用及编写
…………
2.教参资料的选用
…………
（四）课程资源的开发与应用
主要包括相关教辅材料、实训指导手册、信息技术应用、工学结合、网络资源、仿真软件等。
本课程………
五、其它说明
对以上不能涵盖的内容作必要的说明，如对课程大纲中有关专业术语作解释，课程相关参考资料目录和教学案例等。
…………
编写者（课程负责人）：
审核者（专业负责人）：
院系（部门）教学委员会主任：
年 月 日